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2017农助工程培训者培训班初中学段研讨一组研讨简报

2017年6月29日,来自吉林、江西、广西、天津的农助工程培训者代表,齐聚一堂,共同探讨影子基地办学经验的课程化和影子基地的专业化建设问题。

 

 

来自天津师范大学的吴艳茹副院长主持了研讨会,吴院亲和幽默的主持,让研讨在轻松愉悦的氛围中拉开序幕。 

 

 

"吉林代表队"实力干将,被奉做培训人"偶像"的陈禹博士,介绍了吉林教育学院双向交叉编组合作学习的培训模式,奉献了不少"干货",赢得了大家为他手动点赞。 

 

 

"江西代表队"采用集中跟岗和分散学习相结合的影子培训模式,展现了灵活机动的影子培训安排。任春亮教授还建议培训院校可以给基地校一个模版化的参考,帮助他们在一个大框架下做自己学校的安排,从而提升集中培训与影子培训的一致性。这一建议得到了影子基地校长的一致好评! 

 

 

"广西代表队"的领队是具有和铁人王进喜一样拼搏精神的郭进喜老师,他带来四个基地学校校长一同学习。 

 

 

基地校校长纷纷表示了对农助项目的支持,把承接影子培训的工作当成是对学校工作的反思与提升。何校长说到,和参训校长在一起就是共学,共处,共圆梦。 

 

 

校长们简要介绍了自己的学校,每个学校都各具特色。 

 

 

几乎每个基地校在承接影子任务时都是全方位开放,毫无保留地与学员分享。学员们可以随意听课,可以对学校食堂管理,社团活动,综合素质拓展,主题班会等内容随意观摩。 

 

 

学校各个层级的管理干部也纷纷参与交流,共享管理经验。 

 

 

校长们还提出希望来培训的校长不光要来学东西,也要来奉献智慧,促进双方的交流,相互学习。 

 

 

曾校长说,名校是要承担一定社会责任的。承担农助项目也给自己的学校带来了社会声誉。他们会继续前行。 

 

 

来自天津滨瑕实验中学的李铁峰书记总结到,基地学校在办学经验的课程化和专业化建设上,可以从文化建设课程,教育教学课程,素质拓展课程等模块化的视角去总结提升. 

 

 

时间一晃而逝,吴艳茹教授最后感谢了大家诚挚的分享,表达了意犹未尽的心情,提议大家建立微信群,保持联系。随后,农助初中一组共同体正式成立,并合影留念。 

 

 

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